{"id":245,"date":"2023-01-18T16:10:27","date_gmt":"2023-01-18T16:10:27","guid":{"rendered":"http:\/\/nw.mercedes.gob.ar\/ciudadeducativa\/?p=245"},"modified":"2023-01-18T16:10:28","modified_gmt":"2023-01-18T16:10:28","slug":"espacios-jardines-primera-infancia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nw.mercedes.gob.ar\/ciudadeducativa\/?p=245","title":{"rendered":"Espacios Jardines Primera Infancia"},"content":{"rendered":"\n<p>Son espacios destinados al cuidado y acompa\u00f1amiento de un buen desarrollo integral de ni\u00f1os y ni\u00f1as de 1 a 3 a\u00f1os. Los mismos se encuentran enclavados en diferentes barrios de nuestra ciudad, teniendo en cuenta los de mayor vulnerabilidad socio-econ\u00f3mica.<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>San Martin (2 y 65),<\/li>\n\n\n\n<li>Marchetti (28 e\/61 y 63), Facundo Quiroga (CIC \u2013 10 y 65) Blandengues (105 e\/12 y 14)<\/li>\n\n\n\n<li>San Justo (36 y 55)<\/li>\n\n\n\n<li>Malvinas (18 y 59)<\/li>\n\n\n\n<li>Mutti (61 bis entre 8 y 6).<\/li>\n\n\n\n<li>Honguito (1 y 12)<\/li>\n\n\n\n<li>Blandengues (105 12 y 14)<\/li>\n\n\n\n<li>Facundo Quiroga (CIC) 65 y 10<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>PROXIMOS A INAUGURAR:<\/p>\n\n\n\n<p>RAVELLO (10 Y 81)<\/p>\n\n\n\n<p>EVA DUARTE (54 Y 5)<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Para la inscripci\u00f3n la familia debe acercarse con:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>Fotocopia de DNI del ni\u00f1o\/ni\u00f1a<\/li>\n\n\n\n<li>Fotocopia DNI adulto responsable<\/li>\n\n\n\n<li>Libreta sanitaria y partida de Nacimiento<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>El prop\u00f3sito de estos espacios es brindar atenci\u00f3n temprana a los ni\u00f1os y ni\u00f1as de 1 a 3 a\u00f1os, brindar herramientas y acompa\u00f1amiento para el desarrollo integral de ni\u00f1os y ni\u00f1as a las familias y educadoras\/es de la comunidad en las t\u00e9cnicas del Desarrollo Infantil Temprano. Estas nuevas alternativas son, por supuesto, complementarias, y todas est\u00e1n dise\u00f1adas para mejorar el desarrollo de los ni\u00f1os y ni\u00f1as peque\u00f1os. El objetivo es generar un impacto cultural y social en la vida comunitaria de ni\u00f1as y ni\u00f1os, as\u00ed como en el seno familiar, y en la comunidad toda. Si bien existen lineamientos generales y de cumplimiento obligatorio, cada dispositivo se dise\u00f1a en base al relevamiento de datos que denoten que posicionamiento tiene la ni\u00f1ez en ese barrio \/zona donde se trabajar\u00e1. Tambi\u00e9n cual es la necesidad de que los ni\u00f1os y ni\u00f1as acudan a un espacio de desarrollo infantil temprano. Si son causas laborales, sociales, o de sanidad. De esa forma los espacios responden a un m\u00e9todo y una forma, pero est\u00e1n adaptados a cada comunidad.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00a0Ejes primordiales del proyecto:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>Estimulaci\u00f3n a trav\u00e9s del juego<\/li>\n\n\n\n<li>Nutrici\u00f3n<\/li>\n\n\n\n<li>Salud e higiene<\/li>\n\n\n\n<li>Orientar hacia una crianza amorosa y respetuosa<\/li>\n\n\n\n<li>Apertura a la comunidad<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Una particularidad de nuestros espacios es que las jornadas pueden ser completas, con una duraci\u00f3n de 4 horas, o reducidas con una duraci\u00f3n de 2 horas. Desde el espacio se promueve la participaci\u00f3n activa de la familia. Tanto en el periodo de adaptaci\u00f3n, como los talleres, capacitaciones y trabajo en casa durante todo el a\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Selecci\u00f3n de destinatarios<\/h4>\n\n\n\n<p>Para la misma se establecen las siguientes prioridades:<\/p>\n\n\n\n<p>1. El espacio se conforma, en principio para ni\u00f1os y ni\u00f1as que tengan de 1 (uno) a 3 (tres) a\u00f1os, con posibilidades de la ampliaci\u00f3n, dependiendo del diagn\u00f3stico realizado mediante el trabajo territorial, sobre las necesidades de la comunidad.<\/p>\n\n\n\n<p>2. Derivados desde el Servicio Local.<\/p>\n\n\n\n<p>3. Derivados desde el Centro de Estimulaci\u00f3n Temprana del Hospital Zonal \u201cBlas Dubarry\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>4. Hijos\/as de madres o padres solteros.<\/p>\n\n\n\n<p>5. Hijos\/as de j\u00f3venes o adolescentes que se encuentren terminando sus estudios secundarios.<\/p>\n\n\n\n<p>6. Hijos\/as de cooperativistas, potenciar, empleados municipales.<\/p>\n\n\n\n<p>7. Derivados de Casa de la mujer.<\/p>\n\n\n\n<p>8. Derivados del programa 1000 d\u00edas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Son espacios destinados al cuidado y acompa\u00f1amiento de un buen desarrollo integral de ni\u00f1os y ni\u00f1as de 1 a 3 a\u00f1os. 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